自由软件与教育

自由软件和教育有什么关系？

软件自由在教育中扮演了根基性的角色。任何层次的教育机构都应该使用和教授自由软件，因为这些是唯一能帮助他们契合教育的本质使命的软件：传播人类知识，帮助学生成为他们所在团体的优秀成员。自由软件的源代码和各种方法是人类知识的一部分。与此相反，商业软件中包含的是商业机密和受限制的知识，这违背了教育机构的使命。自由软件支持教育，商业软件妨碍教育。

自由软件不仅仅是一个技术层面的问题；还是道德问题，社会问题和政治问题。它是关于一个软件用户应该拥有的权力的问题。自由和合作是自由软件的精华所在。GNU 系统实现着这些价值和分享原则，分享令人愉快的且有利于推动人类进程。

欲了解更多，请访问 自由软件定义 和 软件为什么应该是自由的 页面。

基础

GNU 工程是 1983 年由理查德·斯托曼 发起的，旨在开发一个自由的操作系统：GNU 操作系统。时至如今，每个人都可以在计算机上自由的使用这个系统。

在这段6分钟的视频中 理查德·斯托曼 简要解释了自由软件的基本理念以及它们是如何与教育相联系的。

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